| Derece | Bölüm | Üniversite/Kurum | Yıl |
| LİSANS | İNGİLİZ DİLİ VE KÜLTÜRÜ | MERSİN ÜNİVERSİTESİ | 2001 |
| YÜKSEK LİSANS | İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI | MERSİN ÜNİVERSİTESİ | 2004 |
| DOKTORA | DİLBİLİM | ANKARA ÜNİVERSİTESİ | 2010 |
| DOÇENT | İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI | MERSİN ÜNİVERSİTESİ | 2018 |
| PROFESÖR | İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI | MERSİN ÜNİVERSİTESİ | 2024 |
1. Konu rolleri: Türkçe eylem veritabanı temelinde bir anlambilimsel konu rolleri modeli önerisi. Danışman: Dr. Nadir Engin Uzun, Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Diğer Anabilim Dalı, Ankara , Türkiye, .
Theses_002.pdf
1. Türkçede duygu durumu eylemleri: Yapısal ve anlambilimsel bir çözümleme Danışman: Dr. Mustafa Aksan, Mersin Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İngiliz Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı, Mersin, Türkiye, .
| Görev Ünvanı | Üniversite/Kurum | Yıl |
| ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ | MERSİN ÜNİVERSİTESİ | 2001-10-01 - 2004-10-01 |
| ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ | ANKARA ÜNİVERSİTESİ | 2004-09-05 - 2010-07-01 |
| ÖĞRETİM GÖREVLİSİ DOKTOR | MERSİN ÜNİVERSİTESİ | 2010-10-01 - 2012-10-01 |
| YARDIMCI DOÇENT DOKTOR | MERSİN ÜNİVERSİTESİ | 2012-10-01 - 2018-10-01 |
| DOÇENT DOKTOR | MERSİN ÜNİVERSİTESİ | 2018-03-03 - 2024-01-30 |
| PROFESÖR DOKTOR | MERSİN ÜNİVERSİTESİ | 2024-02-01 - Devam ediyor |
| Görev Ünvanı | Görev | Kurum/Diğer | Yıl |
| BÖLÜM BAŞKANI | FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ | 2016-06-15 - 2019-06-15 | |
| FAKÜLTE KURULU ÜYESİ | FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ | 2016-06-15 - 2019-06-15 | |
| ANABİLİM DALI BAŞKANI | SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ | 2016-06-15 - 2019-06-15 | |
| ENSTİTÜ KURULU ÜYESİ | SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ | 2016-06-15 - 2019-06-15 | |
| DOÇ. DR | BÖLÜM BAŞKANI | MERSİN ÜNİVERSİTESİ | 2015-08-10 - 2020-09-01 |
2022
3. İBE AKCAN, P.; DEMİRHAN, U. Contextual cues and children’s non-literal comprehension: An analysis on Turkish. RUMELİDE DİL VE EDEBİYAT ARASTİRMALARİ DERGİSİ, 2022, 31, 1635-1654. 0 + 0
2016
2. İBE AKCAN, P.; DEMİRHAN, U. The Database of Cartoons and Commercials as Visually Oriented Language Input Motivations the Procedure and Methodological Issues. DİLBİLİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ, 2016, , 1-15. 0 + 0
2005
1. İBE AKCAN, P. Edinim Sürecinde Görünüş İlköğretim 2 sınıf Hayat Bilgisi Kitaplarındaki Eylemler, Durum Türleri ve Görünüş Etkileşimi. ANKARA ÜNİVERSİTESİ DİL DERGİSİ, 2005, , 7-17. 0 + 0
2016
6. İBE AKCAN, P. Non-Literal Meaning Comprehension: A Small-Scale Analysis on Turkish Speakers. INTERNATİONAL JOURNAL OF LANGUAGE AND LİNGUİSTİCS, 2016, 3, 65-78. 200 + 0
5. İBE AKCAN, P. The Database of Cartoons and Commercials as Visually-Oriented Language Input: Motivations, The Procedure and Methodological Issues. DİLBİLİM ARAŞTIRMALARI, 2016, 2016/1, 1-15. 200 + 0
2014
4. İbe Akcan, P. Anadili öğretiminde sözcük etkinlikleri: İlköğretim 1.-5. sınıf düzeyinde alıştırmalara ilişkin bir çözümleme.. MERSİN ÜNİVERSİTESİ DİL VE EDEBİYAT DERGİSİ, 2014, 11, 43-67. 200 + 0
2010
3. İbe Akcan, P. Compound psych constructions in Turkish. MERSİN ÜNİVERSİTESİ DİL VE EDEBİYAT DERGİSİ , 2010, 7, 55-67. 200 + 0
2008
2. İbe Akcan, P. Bir söylem öğesi olarak "şimdi"nin ezgi görünümleri. MERSİN ÜNİVERSİTESİ DİL VE EDEBİYAT DERGİSİ , 2008, 5, 119-135. 200 + 0
2004
1. İbe Akcan, P. Türkçede ruh durumu eylemleri için bir sınıflandırma önerisi.. MERSİN ÜNİVERSİTESİ DİL VE EDEBİYAT DERGİSİ, 2004, 1, 35-45. 200 + 0
2022
11. ÖZER, N.; İBE AKCAN, P. Türkçe Olumsuz Hitap Dizgesi. TURKİSH STUDİES: LANGUAGE AND LİTERATURE, 2022, 17, 1005-1027. 100 + 0
10. İBE AKCAN, P.; UÇAR, A. Türkçede annelik ve babalık metaforlarının derlem temelli çözümlemesi. AÜ DTCF DERGİSİ, 2022, 67, 701-720. 100 + 0
9. ÖZER, N.; İBE AKCAN, P. TÜRKÇEDE HİTAP İFADELERİ: ANLAM VE SÖZCÜK TÜRÜ TEMELİNDE BİR ULAMLAMA. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ TÜRKOLOJİ ARAŞTIRMALARI DERGİSİ, 2022, 7, 382-407. 100 + 0
8. ÖZER, N.; İBE AKCAN, P. A Pragmatic Function-Position Analysis of Address Terms: Tendencies in Turkish. JOURNAL OF LANGUAGE AND EDUCATİON RESEARCH, 2022, 8, 456-483. 100 + 0
2016
7. İBE AKCAN, P.; ARICA AKKÖK, E. Non Literal Meaning Comprehension A Small Scale Analysis on Turkish Speakers. INTERNATİONAL JOURNAL OF LANGUAGE AND LİNGUİSTİCS (IJLL), 2016, 3, 65-78. 100 + 0
2015
6. İBE AKCAN, P. Üniversite Düzeyinde Dil Öğrencilerinin Sözlük Kullanımı. HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ, 2015, 32, 87-102. 100 + 0
2014
5. İBE AKCAN, P. Anadili öğretiminde sözcük etkinlikleri İlköğretim 1 5 sınıf düzeyinde alıştırmalara ilişkin bir çözümleme. MERSİN ÜNİVERSİTESİ DİL VE EDEBİYAT DERGİSİ, 2014, 11, 43-67. 100 + 0
2010
4. İBE AKCAN, P. Compound Psych Constructions in Turkish. MERSİN ÜNİVERSİTESİ DİL VE EDEBİYAT DERGİSİ, 2010, 7, 55-67. 100 + 0
2008
3. İBE AKCAN, P. Bir Söylem Öğesi olarak şimdi nin Ezgi Görünümleri. MERSİN ÜNİVERSİTESİ DİL VE EDEBİYAT DERGİSİ, 2008, 5, 119-135. 100 + 0
2. İBE AKCAN, P. Türkçede Duygu Durumu Eylemlerinin Kılınış Özellikleri. ANKARA ÜNİVERSİTESİ DİL DERGİSİ, 2008, , 19-31. 100 + 0
2004
1. İBE, P. Türkçede Ruh Durumu Eylemleri için bir Sınıflandırma Önerisi. MERSİN ÜNİVERSİTESİ DİL VE EDEBİYAT DERGİSİ, 2004, 1, 35-45. 0 + 0
2008
2. İbe Akcan, P. Türkçede duygu durumu eylemlerinin kılınış özellikleri. ANKARA ÜNİVERSİTESİ DİL DERGİSİ , 2008, 140, 19-31. 200 + 0
2005
1. İbe Akcan, P. Edinim sürecinde görünüş: İlköğretim ikinci sınıf Hayat Bilgisi kitaplarındaki eylemler, durum türleri ve görünüş etkileşimi. ANKARA ÜNİVERSİTESİ DİL DERGİSİ, 2005, 130, 7-17. 200 + 0
1. İbe Akcan, P. Essays on Turkish Linguistics, ISBN: 978-3-447-06059-2, Harrossowitz Verlag, Baskı Sayısı: 1, Baskı Adet Sayısı: 500, 10 Sayfa, İngilizce, Wiesbaden, Almanya, 2008. 500
1. İBE AKCAN, P.; ARICA AKKÖK, E. Turkish Linguistics Across Boundaries: The Adana Meeting, ISBN: 9783447114080, Harrasowitz Verlag, Baskı Sayısı: 1, Baskı Adet Sayısı: , Sayfa, Türkçe, , , 2020. 0
1. İBE AKCAN, P.; UFUK DEMİRHAN, U. 30. Ulusal Dilbilim Kurultayı Bildirileri, ISBN: 978-605-67299-0-4, Dilbilim Derneği Yayınları, Baskı Sayısı: 1, Baskı Adet Sayısı: 500, 351 Sayfa, Türkçe, Ankara, Türkiye, 2017. 125
http://www.dilbilimdernegi.org/
2. İbe Akcan, P. Türkçe öğretiminde güncel çalışmalar, ISBN: 9789756900376, Şafak, Baskı Sayısı: 1, Baskı Adet Sayısı: 500, 10 Sayfa, Türkçe, Ankara, Türkiye, 2012. 250
3. İBE AKCAN, P. Kuram ve Uygulamada Türkçe Öğretimi, ISBN: 978-605-170-119-6, Anı Yayıncılık, Baskı Sayısı: 1, Baskı Adet Sayısı: 1000, 648 Sayfa, Türkçe, İstanbul, Türkiye, 2016. 250
http://www.aniyayincilik.com.tr/
1. UÇAR, A.; İBE AKCAN, P.; ÇETİNTAŞ YILDIRIM, F. Dilbilimde Güncel Tartışmalar: 2020, ISBN: 978-605-67299-5-9, Dilbilim Derneği, Baskı Sayısı: , Baskı Adet Sayısı: , Sayfa, Türkçe, , , 2020. 0
1. İBE AKCAN, P. Dilbilimde Güncel Tartışmalar: 2020, ISBN: 978-605-67299-5-9, Dilbilim Derneği Yayınları, Baskı Sayısı: 20, Baskı Adet Sayısı: , 178 Sayfa, Türkçe, ANKARA, Türkiye, 2020. 0
2. ÖZCAN, E.; AKŞEHİRLİ, S.; İBE AKCAN, P.; ATASOY KOLBAŞI, G.; AKSAN, S.; Aksan, M. Derlem Dilbilim ve Sözcük Anlambilim, ISBN: 978-605-9613-05-7, Toros Üniversitesi Yayınları, Baskı Sayısı: 1, Baskı Adet Sayısı: , 142 Sayfa, Türkçe, Mersin, Türkiye, 2021. 0
3. İBE AKCAN, P. Derlem Dilbilim ve Sözcük Anlambilimi, ISBN: 978-605-9613-05-7, Toros Üniversitesi, Baskı Sayısı: 1, Baskı Adet Sayısı: , 142 Sayfa, Türkçe, MERSİN, Türkiye, 2021. 0
4. İBE AKCAN, P.; DEMİRHAN, U. 30. Ulusal Dilbilim Kurultayı, ISBN: 978-605-67299-0-4, Dilbilim Derneği Yayınları, Baskı Sayısı: 1, Baskı Adet Sayısı: , 351 Sayfa, Türkçe, Ankara, Türkiye, 2017. 0
5. İBE AKCAN, P. Türkçe Öğretiminde Güncel Çalışmalar, ISBN: 9789756900376, Mersin Üniversitesi, Baskı Sayısı: 1, Baskı Adet Sayısı: , 176 Sayfa, Türkçe, Ankara, Türkiye, 2012. 0
6. İBE AKCAN, P.; ERKÖSE, Y.; YALÇİN, Y. Kuram ve Uygulama Bağlamında Türkçe Öğretimi, ISBN: 978-605-170-119-6, Anı Yayıncılık, Baskı Sayısı: 1, Baskı Adet Sayısı: , 647 Sayfa, Türkçe, İstanbul, Türkiye, 2016. 0
7. İBE AKCAN, P.; DEMİRHAN, U. 30. Ulusal Dilbilim Kurultayı, ISBN: 978-605-67299-0-4, Dilbilim Derneği, Baskı Sayısı: 1, Baskı Adet Sayısı: , 1000 Sayfa, Türkçe, Ankara, Türkiye, 2017. 0
5. İBE AKCAN, P.; Altunay, S.; ÖZCAN, G., Bilişsel Dilbilim Kuramının Somutlaştırma/Bedenleştirme ve Ansiklopedik Bilgi İlkelerinin Türkçe Öğretiminde Kullanımı. XI.Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı , 2018-10-04, 2018-04-06, Ankara, Türkiye, . 200
4. İBE AKCAN, P., Anadili öğretiminde sözlük kullanımı: İlköğretim, ortaöğretim ve üniversite düzeyinde gözlemler. 1. Uluslararası Sözlükbilim Sempozyumu, 2016-11-26, 2016-11-27, Sakarya, Türkiye, 2016. 200
3. İBE AKCAN, P., Sözcük-kullanımbilimsel bir bilgi kaynağı olarak google: Basılı ve elektronik sözlüklerle karşılaştırmalı bir inceleme . 2. Uluslararası Sözlükbilim Sempozyumu, 2016-11-03, 2016-11-04, İstanbul, Türkiye, 2016. 200
2. İBE AKCAN, P., İmgesel Dil İşlemleme: Test ve Değerlendirme Araçları. ICTL, 2016-02-04, 2016-02-05, Adana, Türkiye, 2020. 200
1. İbe Akcan, P., On some semantic properties of psych predicates in Turkish. XII. Uluslararası Türk Dilbilim Kurultayı, 2014-08-06, 2015-08-08, İzmir, Türkiye, 2004. 200
5. İBE AKCAN, P.; ARICA AKKÖK, E., İmgesel Dil İşlemleme: Test ve Değerlendirme Araçları. 18. Uluslararası Türk Dilbilim Kurultayı, 2017-02-24, 2017-02-26, Adana, Türkiye, . 100
4. İBE AKCAN, P.; ARICA AKKÖK, E., Non-literal Meaning Comprehension: An Ageand Gender-based Analysis of Turkish Speakers. 18th International Conference on turkish Linguistics, 2017-02-24, 2017-02-26, Adana, Türkiye, . 100
3. İbe Akcan, P., Action, agency and agents in Turkish. 14. MGML, 2009-09-02, 2009-09-03, Mersin, Türkiye, 2009. 100
2. İbe Akcan, P., Bir tür Kılıcı olarak Araç ve Türkçedeki görünümleri. 14. Uluslararası Türk Dilbilim Kurultayı, 2009-08-11, 2009-08-14, Gazimagusa, KKTC, 2009. 100
1. İbe Akcan, P., The psychological domain as a field of linguistic study.. Postgraduate Conference on Linguistics and Language Teaching, 2004-09-01, 2004-09-02, Ankara, Türkiye, 2004. 100
4. İBE AKCAN, P., Sözlük Tanımından Sözcük Ağına: Türkçede Zihinde İmge Yaratma Eylemleri. DAM ÇALIŞTAYI 5, 2019-11-07, , MERSİN, , . 100
3. İBE AKCAN, P., Sözcük Tanımlama: Türkçe Eylem Tanım Formülleri. 33. UDK, 2019-05-09, , MERSİN, Türkiye, . 100
2. İBE AKCAN, P.; DEMİRHAN, U., Görsel Destekli Dil Girdileri Olarak Reklamlar ve Çizgi Filmler Projesi:. 30. Ulusal Dilbilim Kurultayı, 2016-05-13, 2016-05-14, , Türkiye, . 100
1. İbe Akcan, P., Türkçe’de ruh durumu eylemlerinin biçim ve yapı görünümleri. XVIII. Ulusal Türk Dilbilim Kurultayı, 2004-05-05, 2004-05-06, Ankara, Türkiye, 2004. 100
1. İBE AKCAN, P., YABANCI DİLDE AKADEMİK YAZILI ANLATIM BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK UYGULAMA VE ÖNERİLER. Yabancılara Türkçe Öğretiminde Akademik Türkçe Çalıştayı, 2023-06-01, , Kocaeli, Türkiye, . 0
2. İBE AKCAN, P., Yabancı Dilde Akademik Yazılı Anlatım Becerilerinin Öğretimine Yönelik Uygulama ve Öneriler. Yabancılara Türkçe Öğretiminde Akademik Türkçe, 2023-06-01, 2023-06-02, Kocaeli, Türkiye, 2023. 50
1. İbe Akcan, P., Sözlükte eylem sunumu: TDKTS (2005)’de eylem girdileri ve biçimsel görünümler. 25. Ulusal Türk Dilbilim Kurultayında sunulan bildiri, 2011-05-12, 2011-05-13, Adana, Türkiye, 2011. 50
2. EYLEMLER VE ETKİLENMİŞLİK: TÜRKÇE GEÇİŞLİ EYLEMLER VE KİMİ İLGEÇLER TEMELİNDE BİR ÇÖZÜMLEME , Tübitak-1002, Proje No: , 2700 TL, Yürütücü, 2023,Tamamlandı. 0
1. Dil ediniminde görsel destekli dil girdisi: Reklamlar ve çizgi filmler, BAP, Proje No: 2015-AP2-1238, 7000 TL, Yürütücü, 2016,Tamamlandı. 100
3. Alper ÜNAL, An analysis of conversation structure in English classes in distance education, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Mersin Üniversitesi, Tamamlandı. 200
2. Harika Bahar DOĞAN, Türkçede Teşekkür İfadeleri Üzerine Derlem Temelli bir Çözümleme, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Mersin Üniversitesi, Tamamlandı. 200
1. Nuriye ÖZER, Address terms in Turkish: A corpus-based study, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Mersin Üniversitesi, Tamamlandı. 200
2. Serap ALTUNAY, Bilişsel Dilbilim Kuramı Çerçevesinde Türkçede Metonomi: Derlem Temelli Bir Çözümleme, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Mersin Üniversitesi, Devam ediyor. 400
1. Güner ÖZCAN, Kavramsal Harmanlama Kuramı Çerçevesinde Sosyal Medyada Kadına Yönelik Şiddet ve Kadın Cinayetlerine İlişkin Metafor Kullanımlarının Dilbilimsel Çözümlemesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Mersin Üniversitesi, Devam ediyor. 400
1. MERSIN UNIVERSITESI, MERSIN UNIVERSITESI DIL VE EDEBIYAT DERGISI (MEUDED) JOURNAL OF LANGUAGE AND LITERATURE , EDITOR, E-ISSN : 1304-6594, 2022-01-01 - Devam ediyor. 0
2. European Association for Lexicography (EURALEX) , Üye No: 000082018370, Avusturya, 2016-01-01-2020-01-01.
3. International Quantitative Linguistics Association (IQLA) , Üye No: 2012, Almanya, 2015-12-01-2020-01-01.
4. Cognitive Science Society (CSS) , Üye No: 212562, Amerika Birleşik Devletleri, 2015-11-04-2020-01-01.
1. Dilbilim Derneği , Üye No: 89, Türkiye, 2014-07-15-Devam ediyor.
| FAALİYET TÜRÜ | DETAYI | |
| Proje | TÜBİTAK 1001, 1003, 3501, 1505, COST, Uluslararası İkili İşbirliği Programları | |
|
|
||
| TÜBİTAK 1005, 3001 | ||
|
|
||
| TÜBİTAK 1002 | ||
|
||
| H2020 Projesi | ||
|
|
||
| Diğer uluslararası özel veya resmi kurum ve kuruluşlar tarafından desteklenmiş ve destek süresi dokuz aydan az olmayan Ar-Ge niteliğini haiz proje | ||
|
|
||
| Diğer ulusal kamu veya özel kurum ve kuruluşlar tarafından desteklenmiş ve destek süresi 9 aydan az olmayan Ar-Ge niteliğini haiz proje | ||
|
|
||
| Araştırma | Yurtdışı Araştırma | |
|
|
||
| Yurtiçi Araştırma | ||
|
|
||
| Yayın | SCI, SCI-Exp, SSCI ve AHCI kapsamındaki dergilerde yayımlanmış araştırma makalesi | |
|
|
||
| SCI, SCI-Exp, SSCI ve AHCI kapsamındaki dergilerde yayınlanmış derleme veya kısa makale(editöre mektup, yorum, vaka takdimi, teknik not, araştırma notu, özet ve kitap kritiği) | ||
|
|
||
| Alan endexleri (ÜAK tarafından tanımlanan alanlar için) kapsamındaki dergilerde yayınlanmış araştırma makalesi | ||
|
|
||
| Alan endexleri (ÜAK tarafından tanımlanan alanlar için) kapsamındaki dergilerde yayınlanmış derleme veya kısa makale(editöre mektup, yorum, vaka takdimi, teknik not, araştırma notu, özet ve kitap kritiği) | ||
|
|
||
| Diğer uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan araştırma makalesi | ||
|
|
||
| ULAKBİM TR dizin tarafından taranan ulusal hakemli dergilerde yayınlanmış makale | ||
|
|
||
| SCI, SCI-Exp, SSCI ve AHCI kapsamındaki dergilerde editörlük ve editör kurulu üyeliği | ||
|
|
||
| Alan endexleri (ÜAK tarafından tanımlanan alanlar için) kapsamındaki dergilerde editörlük veya editör kurulu üyeliği | ||
|
|
||
| Diğer uluslararası hakemli dergilerde editörlük ve editör kurulu üyeliği | ||
|
|
||
| ULAKBİM TR dizin tarafından taranan ulusal hakemli dergilerde editörlük ve editör kurulu üyeliği | ||
|
|
||
| Tanınmış uluslararası yayınevleri tarafından yayınlanmış özgün bilimsel kitap | ||
|
|
||
| Tanınmış uluslararası yayınevleri tarafından yayınlanmış özgün bilimsel kitap editörlüğü | ||
|
|
||
| Tanınmış uluslararası yayınevleri tarafından yayınlanmış özgün bilimsel kitaplarda bölüm yazarlığı (Aynı kitapta en çok 2 bölüm değerlendirmeye alınır.) | ||
|
|
||
| Tanınmış ulusal yayınevleri tarafından yayınlanmış özgün bilimsel kitap | ||
|
|
||
| Tanınmış ulusal yayınevleri tarafından yayımlanmış özgün bilimsel kitaplarda bölüm yazarlığı (Aynı kitapta en çok 2 bölüm değerlendirmeye alınır.) | ||
|
|
||
| Uluslararası boyutta performansa dayalı yayımlanmış kişisel ses ve/veya görüntü kaydı | ||
|
|
||
| Uluslararası boyutta performansa dayalı yayımlanmış karma ses ve/veya görüntü kaydı | ||
|
|
||
| Ulusal boyutta performansa dayalı yayımlanmış kişisel ses ve/veya görüntü kaydı | ||
|
|
||
| Tasarım | Endüstriyel, çevresel (bina, peyzaj ve iç mekan) veya grafiksel tasarım; sahne, moda(kumaş, aksesuar veya giysi tasarımı) veya çalgı tasarımı | |
|
|
||
| Sergi | Özgün yurtdışı bireysel etkinlik (sergi, bienal, trienal, gösteri, dinleti, festival ve gösterim) | |
|
|
||
| Özgün yurtiçi bireysel etkinlik (sergi, bienal, trienal, gösteri, dinleti, festival ve gösterim) | ||
|
|
||
| Özgün yurtdışı grup/karma/toplu etkinlik (sergi, bienal, trienal, gösteri, dinleti, festival ve gösterim) | ||
|
|
||
| Özgün yurtiçi grup/karma/toplu etkinlik (sergi, bienal, trienal, gösteri, dinleti, festival ve gösterim) | ||
|
|
||
| Patent | Uluslararası patent | |
|
|
||
| Ulusal patent | ||
|
|
||
| Atıf | SCI, SCI-Exp, SSCI ve AHCI kapsamındaki dergilerde yayınlanmış makalelerde atıf | |
|
|
||
| Alan endeksleri(varsa) kapsamındaki dergilerde yayınlanmış makalelerde atıf | ||
|
|
||
| Diğer uluslararası hakemli dergilerde yayınlanmış makalelerde atıf | ||
|
|
||
| ULAKBİM tarafından taranan ulusal hakemli dergilerde yayınlanmış makalelerde atıf | ||
|
|
||
| Tanınmış uluslararası yayınevleri tarafından yayınlanmış özgün bilimsel kitapta atıf | ||
|
|
||
| Tanınmış ulusal yayınevleri tarafından yayınlanmış özgün bilimsel kitapta atıf | ||
|
|
||
| Güzel sanatlardaki eserlerin uluslararası kaynak veya yayın organlarında yer alması veya gösterime ya da dinletime girmesi | ||
|
|
||
| Güzel sanatlardaki eserlerin ulusal kaynak veya yayın organlarında yer alması veya gösterime ya da dinletime girmesi | ||
|
|
||
| Tebliğ | Hakemli uluslararası bilimsel konferansta, sempozyumda veya kongrede sözlü olarak sunulan ve bunların kitabında yayınlanan tam bildiri | |
|
|
||
| Ödül | YÖK Yılın Doktora Tezi Ödülü | |
|
|
||
| TÜBİTAK bilim ödülü | ||
|
|
||
| TÜBA Akademi Ödülü | ||
|
|
||
| TÜBİTAK TWAS veya Teşvik ödülü | ||
|
|
||
| TÜBİTAK Ufuk 2020 Programı eşik üstü ödülü | ||
|
|
||
| Yurtdışı kurum veya kuruluşlardan alınan bilim ödülü (Sürekli olarak verilen daha önce en az 5 kez verilmiş, ilgili kurum ve kuruluşun internet sayfasından duyurulan ve akademik ağırlıklı bir değerlendirme jürisi veya seçici kurulu olan)(Aynı çalışma veya | ||
|
|
||
| Yurtiçi kurum veya kuruluşlardan alınan bilim ödülü (Sürekli olarak verilen daha önce en az 5 kez verilmiş, ilgili kurum ve kuruluşun internet sayfasından duyurulan ve akademik ağırlıklı bir değerlendirme jürisi veya seçici kurulu olan)(Aynı çalışma veya | ||
|
|
||
| Uluslararası jurili sürekli düzenlenen güzel sanatlar etkinliklerinde veya yarışmalarda eserlere verilen uluslararası derece ödülü (mansiyon hariç)(Aynı çalışma veya eser nedeni ile alınan farklı ödüller için en fazla bir defa puanlama yapılır.) | ||
|
|
||
| Ulusal jurili sürekli düzenlenen güzel sanatlar etkinliklerinde veya yarışmalarda eserlere verilen uluslararası derece ödülü (mansiyon hariç)(Aynı çalışma veya eser nedeni ile alınan farklı ödüller için en fazla bir defa puanlama yapılır.) | ||
|
|
||
| Mevzuatı çerçevesinde, ilgili kuruluşlar (bakanlıklar, yerel yönetimler, meslek odaları, uluslararası kuruluşlar) tarafından sürekli düzenlenen planlama, mimarlık ve kentsel tasarım, peyzaj tasarımı, iç mimari tasarım, endüstri ürünleri tasarımı ve mimarl | ||
|
|