Determining the Effectiveness of STEM-Based Activities in Science Classes for Individuals with Intellectual Disabilities
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 38, no. 2, pp. 392–413
Kadriye Uçar, Havva Aysun Karabulut, Ahmet Serhat Uçar
Participation of Individuals with Special Needs in Vacation and Leisure Activities
Journal of Lifestyle and SDGs Review, vol. 5, no. 4, pp. 05214–35
Ahmet Serhat Uçar, Havva Aysun Karabulut, Kadriye Uçar, Tüncay Tutuk
Bullying Experiences of Individuals with Special Needs
Educational Process International Journal, vol. 15, no. 1, pp. 1–22
Ahmet Serhat Uçar, Tüncay Tutuk, Kadriye Uçar, Havva Aysun Karabulut
Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Kaynaştırma Yoluyla Eğitimlerini Sürdüren Özel Gereksinimli Öğrencilere Yönelik Öğretimsel Uyarlamalarının Belirlenmesi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi (GEBD), vol. 9, no. 2, pp. 157–178
Ahmet Serhat Uçar, Havva Aysun Karabulut, Kadriye Uçar
Öğretmenlerin Öğrenme Güçlüğüne İlişkin Metaforik Algıları
Turkish Studies- Educational Sciences, vol. 16, no. 6, pp. 1709–1726
Kadriye Uçar, Ahmet Serhat Uçar, Havva Aysun Karabulut, Yunus Yılmaz
Investigation of opinions of teachers of The hearing-impaired children about serving as a special education teacher
European Journal of Special Education Research, vol. 7, no. 2, pp. 84–96
Ahmet Serhat Uçar, Yunus Yılmaz, Kadriye Uçar, Ramazan Bekar
Examination of opinions of teachers of the hearing-impaired children about serving as a special education teacher
European Journal of Special Education Research, vol. 7, no. 2, pp. 84–96
Ahmet Serhat Uçar, Yunus Yılmaz, Kadriye Uçar, Ramazan Bekar
The Effect of Sex Education Program on the Attitudes of the Families of Adults with Intellectual Disabilities
Education Quarterly Reviews, vol. 4, no. 4, pp. 66–75
Kadriye Uçar, Havva Aysun Karabulut, Yunus Yılmaz, Ahmet Serhat Uçar
Öğrenme Güçlüğü Yaşayan Öğrencilere Yönelik Öğretmen Yeterlikleri Ölçeğinin Özel Eğitim Öğretmenlerinde Geçerlik ve Güvenirliği
Social Sciences Studies Journal, vol. 7, no. 83, pp. 2382–2393
Yunus Yılmaz, Havva Aysun Karabulut, Ahmet Serhat Uçar, Kadriye Uçar
Determination of the Education Technology Competencies of Special Education Teachers
European Journal of Special Education Research, vol. 7, no. 2, pp. 71–83
Yunus Yılmaz, Havva Aysun Karabulut, Ahmet Serhat Uçar, Kadriye Uçar
Öğretmenlerin Kaynaştırma Kavramına İlişkin Metaforik Algıları
Journal of Economic and Social Researches, vol. 8, no. 16, pp. 1–17
Havva Aysun Karabulut, Ahmet Serhat Uçar, Yunus Yılmaz, Kadriye Uçar
Evaluation of Mathematics Course STEM Activities of Students with Learning Disabilities
Mevzu – Sosyal Bilimler Dergisi, vol. , no. 13, pp. 807–836
Kadriye Uçar, Havva Aysun Karabulut, Ahmet Serhat Uçar
Türkiye’de özel gereksinimli öğrencilerle Fen Bilimleri öğretimine ilişkin yapılan araştırmaların gözden geçirilmesi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi, vol. 4, no. 1, pp. 62–85
Havva Aysun Karabulut, Ahmet Serhat Uçar, Kadriye Uçar