Engelli çocuğa sahip ebeveynlerin dönüşümsel öğrenme süreçleri
AYŞE DİLEK AYDIN
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI
2025
Yüksek Lisans
TezMerkezi
Yurt İçi
Ortaöğretim düzeyinde mentorlük: İhtiyaçlar ve öneriler
SALİH YAVUZ
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI
2025
Yüksek Lisans
TezMerkezi
Yurt İçi
21. yüzyıl becerileri bağlamında yetişkinlerin ihtiyaçları
HAYDAR YILDIRIM
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI
2025
Doktora
TezMerkezi
Yurt İçi
Tam öğrenmeye dayalı matematik öğretiminde oyunlaştırmanın rolü: Bir eylem araştırması
HATİCE GÖZDE UYSAL
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI
2025
Doktora
TezMerkezi
Yurt İçi
Ortaokul öğretmenlerinin eleştirel ve yaratıcı düşünme becerileri bağlamında geliştirilen senaryoların ve uygulamalarının incelenmesi
İDRİS KOCABEY
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI
2025
Doktora
TezMerkezi
Yurt İçi