Ebelerin proaktif davranış düzeyleri ve ilişkili faktörler: Türkiye örneği
ŞÜHEDA BÜLBÜL
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - EBELİK ANABİLİM DALI
2026
Yüksek Lisans
TezMerkezi
Yurt İçi
Ebelik Eğitiminde Öz-Yönetimli Öğrenme: Öğrenci, Ebe Eğitmen ve Klinik Rehber Görüşlerinin Fenomenolojik İncelenmesi
PELİN DEMİR
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - EBELİK ANABİLİM DALI
2026
Yüksek Lisans
TezMerkezi
Yurt İçi
Büyükannelerin emzirmeye etkisine yönelik primipar annelerin görüşleri
AYŞEGÜL BOSTANCI
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - EBELİK ANABİLİM DALI
2025
Yüksek Lisans
TezMerkezi
Yurt İçi
Babaya duyarlı doğuma hazırlık eğitiminin doğum öncesi paternal bağlanma düzeyine etkisi
GÜLTEN İLKE HOŞHANLI
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - EBELİK ANABİLİM DALI
2025
Yüksek Lisans
TezMerkezi
Yurt İçi
Kadınların doğumda verilen destekleyici bakım algısı ile doğum deneyimleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
TUĞBA KANARYA
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - EBELİK ANABİLİM DALI
2025
Yüksek Lisans
TezMerkezi
Yurt İçi
Ebelik öğrencilerinin klinik ögrenme deneyimleri ile öğrenme algıları arasındaki ilişki ve etkileyen faktörler
BEYZA ÖZ
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - EBELİK ANABİLİM DALI
2025
Yüksek Lisans
TezMerkezi
Yurt İçi