DİJİTAL OKURYAZARLIK VE AKILLI TELEFON BAĞIMLILIĞI İLİŞKİSİ: SPORCU ÖĞRENCİLER ÜZERİNE BİR İNCELEME
ELİF UĞUZ
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI
Entelektüel Düşünme Eğilimi, Mesleki İnanç ve Mesleki Dayanıklılık İlişkisi: Beden Eğitimi Öğretmenleri Araştırması.
ZEKİ GENÇ
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI
Voleybola yönelik tutum ve sosyotelizm etkileşimi
ALİ OSMAN TUNÇ
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI
DİJİTAL OKURYAZARLIK VE PSİKOLOJİK SAĞLAMLIK İLİŞKİSİ: TÜRK FUTBOL HAKEMLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME
SAMET BOYAR
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI
Spor Yönelik Tutum ve Psikolojik İyi Oluş İlişkisi: Türk Polis Teşkilatında Bir Araştırma
MEHMET SELMAN TOUMANOĞLU
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI
Entelektüel Sermaye ve Kuantum Liderlik İlişkisi: Kamu Spor Örgütlerinde Bir Araştırma
MEHMET ALİ KUŞ
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI
Spora bağlılık ve ahlaki zeka etkileşimi
MELTEM KESİLMİŞ BARKIN
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI
Beden eğitimi ve spor dersine yönelik tutumun bireysel ve sosyal sorumluluğa etkisi: Ortaokul öğrencilerine bir araştırma
HASAN UĞUN
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI