Ceza ve infaz kurumlarında yaşayan 4-6 yaş arasındaki çocukların yaşam alanları sınırlılıklarının resimlerine yansımaları
RUKEN UNAT ŞİMŞEK
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
Görsel Sanatlar Dersinde Sinektik Tekniği Uygulamasının Ortaokul Öğrencilerinin Yaratıcı Düşünme Becerilerine Etkisi
PERVİN PULAT
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
440 Hz ve 432 Hz müziğin çocuk resimlerine etkisi
MİZGİN ARPA
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
Edmund Burke Feldman'ın pedagojik sanat eleştirisi modelinin üstün yetenekli çocukların resimlerine yansıması
ASENA ÖZYURT
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
Sınav kaygısının azaltılmasında sanatsal etkinliklerin rolüne ilişkin ebeveyn görüşleri
ÖZGE FINDIK
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
Atölye çalışması olarak oyun ve oyuncak müzesi etkinliğinin öğrencilerin yaratıcı düşüncelerine yansımaları
SELİNAY ÖZKALE
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
Görsel okuryazarlık becerisinin kazandırılmasında Anderson sanat eleştirisi yönteminin öğrencilerin eleştirel becerilerine yansımaları
AYNUR TÜMYÜREK
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ ANABİLİM DALI