Doktor Öğretim Üyesi RAMAZAN KARATEPE
- Yöksis ID 16516
- Researcher ID
- ORCID ID 0000-0002-9137-204X
- Scopus ID
- Scholar ID 4IjufUMAAAAJ
- E-posta karatepe@mersin.edu.tr
- Dahili Telefon 42181
Birim
EĞİTİM FAKÜLTESİ
EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM ANABİLİM DALI
EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM ANABİLİM DALI
ÜAK Temel Alan Bilgisi
Eğitim Bilimleri Temel Alanı
Eğitim Programları ve Öğretim
Eğitim Programları ve Öğretim
Eğitim Programları ve Öğretim
Eğitim Programları ve Öğretim
Son 5 Makale
An Examination of the Relationship Between Teacher Candidates’ Readiness for Teaching, Teaching Motivation, and Commitment to the Teaching Profession
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 54, no. 1, pp. 140–173 Link 2025
Evaluation of Managing Practices of Primary and Secondary School Principals with the Perspective of Banking Concept of Education
The Journal for Critical Education Policy Studies, vol. 23, no. 2, pp. 287–309 Link 2025
Ortaöğretim Öğrencileri İçin Anahtar Yetkinlikler Envanteri Geliştirme Çalışması
Kesit Akademi, vol. 34, no. 34, pp. 1–37 Link 2023
An examination of high school students’ key competences skills
Dokuz Eylul University, vol. 56, no. 56, pp. 649–681 Link 2023
THE RELATIONSHIP BETWEEN TEACHERS’ TEACHING STYLES AND THEIR ATTITUDES TOWARDS DISTANCE EDUCATION
İLERİ EĞİTİM ÇALIŞMALARI DERGİSİ, vol. 4, no. 1, pp. 1–14 Link 2022
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 54, no. 1, pp. 140–173 Link 2025
Evaluation of Managing Practices of Primary and Secondary School Principals with the Perspective of Banking Concept of Education
The Journal for Critical Education Policy Studies, vol. 23, no. 2, pp. 287–309 Link 2025
Ortaöğretim Öğrencileri İçin Anahtar Yetkinlikler Envanteri Geliştirme Çalışması
Kesit Akademi, vol. 34, no. 34, pp. 1–37 Link 2023
An examination of high school students’ key competences skills
Dokuz Eylul University, vol. 56, no. 56, pp. 649–681 Link 2023
THE RELATIONSHIP BETWEEN TEACHERS’ TEACHING STYLES AND THEIR ATTITUDES TOWARDS DISTANCE EDUCATION
İLERİ EĞİTİM ÇALIŞMALARI DERGİSİ, vol. 4, no. 1, pp. 1–14 Link 2022
Son 5 Bildiri
Öğrencilerin Sosyal Yetkinlik Beklentisi ile Kültürel Farkındalık, Vatandaşlık ve Girişimcilik Becerileri Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi
18. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi (02.05.2025 - ) Link 2025
Öğretmenlerin Meslek Kimliği ile Program Özerkliği Arasındaki İlişki
18. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi (02.05.2025 - ) Link 2025
12. Sınıf Rehberlik Programının Okul Psikolojik Danışmanlarının Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
18. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi (02.05.2025 - ) Link 2025
Investigation of the Relationship Between Life Long Learning Tendencies and Life WideLearning Habits
I. International Symposium of AcademicStudies on Education and Culture (13.09.2018 - 15.09.2018) Link 2018
High School Students’ De-motivating Factors in EFL: From The Point View Of English Teachers
I. International Symposium of AcademicStudies on Education and Culture (13.09.2018 - 15.09.2018) Link 2018
18. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi (02.05.2025 - ) Link 2025
Öğretmenlerin Meslek Kimliği ile Program Özerkliği Arasındaki İlişki
18. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi (02.05.2025 - ) Link 2025
12. Sınıf Rehberlik Programının Okul Psikolojik Danışmanlarının Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
18. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi (02.05.2025 - ) Link 2025
Investigation of the Relationship Between Life Long Learning Tendencies and Life WideLearning Habits
I. International Symposium of AcademicStudies on Education and Culture (13.09.2018 - 15.09.2018) Link 2018
High School Students’ De-motivating Factors in EFL: From The Point View Of English Teachers
I. International Symposium of AcademicStudies on Education and Culture (13.09.2018 - 15.09.2018) Link 2018