Leadership styles and quiet quitting in school context: unveiling mobbing as a mediator
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, vol. 16, no. , pp. 1–14
Hüseyin Ergen, Fahrettin Gılıç, Fahrettin Giliç, Asena Yücedağlar, Yusuf İnandı
Teacher candidates' non-cognitive skills and programme choices
SOUTH AFRICAN JOURNAL OF EDUCATION, vol. 45, no. 2, pp. 1–17
Hüseyin Ergen, Serpil Karakiraz
Private Expenditures of Teacher Candidates Studying at Mersin University, Türkiye
Journal of Advanced Education Studies, vol. 6, no. 2, pp. 27–45
Hüseyin Ergen
Comparative Analysis of Posts Tagged #müfredat and #curriculum on Twitter (X) Using Text Mining and Sentiment Analysis
International Innovative Education Researcher, vol. CİLT 4 SAYI 2, no. CİLT 4 SAYI 2, pp. 84–103
Zeynep Çiğdem Bağcı, Hüseyin Ergen
İlkokul Öğretmenlerinin Örgütsel Mutluluk ve Örgütsel Sessizlikleri Arasındaki İlişki
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 20, no. 1, pp. 1–21
Alper Sinan İnan, Hüseyin Ergen
Okul Yöneticilerinin Kriz Yönetim Tutumları: Eleştirel Düşünme Becerileri ve Demografik Değişkenlerin Rolü
Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi, vol. 5, no. 2, pp. 265–283
Halil Berk, Hüseyin Ergen
Ortaöğretime Geçiş Sistemine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 7, no. 13, pp. 51–69
Vedat Çakıoğlu, Hüseyin Ergen
Private schools in Turkey: Problems encountered by teachers
International Innovative Education Researcher, vol. 2, no. 1, pp. 111–136
Hüseyin Ergen, Ferdi Çokkeser
The expansion of higher education in Turkey (1980-2016): Some economic implications
YUKSEKOGRETIM DERGISI, vol. 8, no. 2, pp. 207–233
Hüseyin Ergen, Vedat Çakıoğlu
Private Returns to Higher Education in Turkey: An Application in Public Education Sector
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES, vol. 17, no. 1-3, pp. 161–172
Hüseyin Ergen
The Sensitivity of Student Teachers' Higher Education Demand to Tuition and Support
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION, vol. 29, no. 4, pp. 93–114
Hüseyin Ergen
Uncertainties and risks determining individual demand for higher education: A sample from Mersin University
Eğitim ve Bilim, vol. 38, no. 169, pp. 433–446
Hüseyin Ergen
Türkiyede Kamu Eğitim Harcamalarının Ulusal Ekonomideki Payı
Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, vol. 4, no. 15, pp. 143–154
Hüseyin Ergen
Hizmet İçi Eğitim ve İşe Bağlılık İlişkisinde Teknoloji Kabulünün Rolü: Bankacılık Sektöründe Bir Araştırma
Sosyal Siyaset Konferansları Dergisi / Journal of Social Policy Conferences, vol. 0, no. 88, pp. 163–178
Hüseyin Ergen, Ufuk Özer
Erkek okul öncesi eğitimi öğretmenlerinin yaşadığı mesleki sorunlar
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 5, no. Özel Sayı, pp. 359–383
Ali Er, Hüseyin Ergen
Sınıf öğretmenlerinin Suriyeli öğrencilerin eğitimi ile ilgili yaşadıkları problemler
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, vol. 16, no. 44, pp. 377–405
Hüseyin Ergen, Ergül Şahin
Okul öncesi öğretmenlerinin çalıştığı kurumlarda yaşadığı yönetsel sorunlar ile ilgili görüşleri
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi, vol. 5, no. 2, pp. 63–89
Hüseyin Ergen, Tuğba Günay
İlkokul öğretmenlerinin örgütsel yabancılaşmalarının sosyo-demografik değişkenler açısından incelenmesi
Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi, vol. 6, no. 2, pp. 94–111
Menderes Kovancı, Hüseyin Ergen
Özel Okullarda Öğrenci Başına Devlet Desteği Konusunda Öğretmen Görüşleri
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 6, no. 2, pp. 70–87
Hüseyin Ergen, Tolga Altıner
Eğitim planlaması: geçmiş, gelecek ve Türkiye için doğurgular
Öğretmen Dünyası, vol. 39, no. 465, pp. 17–20
Hüseyin Ergen
Okul müdürlerinin ders denetimi yapmasına ilişkin öğretmen görüşleri
Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi, vol. 3, no. 1, pp. 2–19
Hüseyin Ergen, İsmail Eşiyok
İlköğretim kurumlarında çalışan öğretmenlerin örgütsel sinizme ilişkin görüşleri: Mersin örneği
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Eğitim Araştırmaları Dergisi, vol. 3, no. 1, pp. 37–57
Hüseyin Ergen, Şahin İnce
Kamu okullarının sosyal sermaye düzeyleri ve dezavantajlılıkları ile ilgili değişkenler arasındaki ilişki
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 10, no. 2, pp. 65–75
Gündüz Güngör, Hüseyin Ergen
Türkiye'de eğitimde planlama yaklaşımları ve kullanılan eğitim göstergeleri
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 9, no. 2, pp. 151–167
Hüseyin Ergen
Türkiye'de İlköğretime Katılım ve Okula Gidemeyen Çocuklar
Milli Eğitim, vol. 35, no. 173, pp. 8–26
Yüksel Kavak, Hüseyin Ergen
Türkiye de kamu üniversitelerinde birim harcamalar ve vazgeçilen kazançlar
Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü e-dergi, vol. 1, no. 1, pp. 69–83
Hüseyin Ergen
Türkiye de eğitimin ekonomik büyümeye katkısı
Ekonomik Yaklaşım, vol. 10, no. 35, pp. 21–52
Hüseyin Ergen
Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Yükseköğretim Talebinin Öğrenim Ücreti ve Öğrenci Desteğine Duyarlılığı
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. , no. , pp. 93–114
Hüseyin Ergen