Doç. Dr. MEHMET GÜLBURNU
- Yöksis ID 339743
- Researcher ID AHE-7981-2022
- ORCID ID 0000-0001-6270-8619
- Scopus ID 57312823300
- Scholar ID 4eG9ZNQAAAAJ&hl
- E-posta mehmetgulburnu@mersin.edu.tr
- Dahili Telefon 42177
Birim
EĞİTİM FAKÜLTESİ
MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
MATEMATİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
MATEMATİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
ÜAK Temel Alan Bilgisi
Eğitim Bilimleri Temel Alanı
İlköğretim Matematik Eğitimi
İlköğretim Matematik Eğitimi
İlköğretim Matematik Eğitimi
İlköğretim Matematik Eğitimi
Son 5 Makale
An Investigation of ChatGPT–Student Interaction ın The Learning of Functions
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 22, no. 2, pp. 387–410 Link 2026
An Examination of Sociomathematical Norms That Emerge in a Learning Environment Where Mathematical Modeling Activities Are Used
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, vol. 20, no. 1, pp. 249–278 Link 2026
An Examination of Sociomathematical Norms That Emerge in a Learning Environment Where Mathematical Modeling Activities Are Used
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, vol. 20, no. 1, pp. 249–278 Link 2026
The role of dynamic geometry software and the route of teacher-student interactions
JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, vol. 119, no. 3, pp. 1–13 Link 2025
Investigation of Emerging Mathematical Leadership in Mathematics Classroom: Application of Interdisciplinary Mathematical Modeling
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, vol. 18, no. 1, pp. 119–147 Link 2024
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 22, no. 2, pp. 387–410 Link 2026
An Examination of Sociomathematical Norms That Emerge in a Learning Environment Where Mathematical Modeling Activities Are Used
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, vol. 20, no. 1, pp. 249–278 Link 2026
An Examination of Sociomathematical Norms That Emerge in a Learning Environment Where Mathematical Modeling Activities Are Used
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, vol. 20, no. 1, pp. 249–278 Link 2026
The role of dynamic geometry software and the route of teacher-student interactions
JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, vol. 119, no. 3, pp. 1–13 Link 2025
Investigation of Emerging Mathematical Leadership in Mathematics Classroom: Application of Interdisciplinary Mathematical Modeling
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, vol. 18, no. 1, pp. 119–147 Link 2024
Son 5 Bildiri
TÜRKİYE'DE MATEMATİKSEL İSPAT ÜZERİNE YAPILAN ARAŞTIRMALARIN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ
XIII International Eurasian Educational Research Congress (13.05.2026 - 16.05.2026) Link 2026
TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ ORTAÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMI ÖĞRENME ÇIKTILARININ MATEMATİKSEL YARATICILIK BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
XIII International Eurasian Educational Research Congress (13.05.2026 - 16.05.2026) Link 2026
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli‟nin Enformasyon Matematiği Açısından Değerlendirilmesi
7. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-7) Sempozyumu (14.11.2025 - 16.11.2025) 2025
Öğretmen Adaylarının Pedagojik Okuryazarlıklarıyla Matematiksel Okuryazarlıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
7. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-7) Sempozyumu (14.11.2025 - 16.11.2025) 2025
Öğrencilerin Algıladığı Sosyomatematiksel Normların Müzakere Edilmesi ve Öğrencilerin Düşüncelerindeki Matematiksel Fırsatlar
IV. Uluslararası Eğitimde ve Kültürde Akademik Çalışmalar Sempozyumu (19.09.2024 - 21.09.2024) Link 2024
XIII International Eurasian Educational Research Congress (13.05.2026 - 16.05.2026) Link 2026
TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ ORTAÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMI ÖĞRENME ÇIKTILARININ MATEMATİKSEL YARATICILIK BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
XIII International Eurasian Educational Research Congress (13.05.2026 - 16.05.2026) Link 2026
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli‟nin Enformasyon Matematiği Açısından Değerlendirilmesi
7. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-7) Sempozyumu (14.11.2025 - 16.11.2025) 2025
Öğretmen Adaylarının Pedagojik Okuryazarlıklarıyla Matematiksel Okuryazarlıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
7. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-7) Sempozyumu (14.11.2025 - 16.11.2025) 2025
Öğrencilerin Algıladığı Sosyomatematiksel Normların Müzakere Edilmesi ve Öğrencilerin Düşüncelerindeki Matematiksel Fırsatlar
IV. Uluslararası Eğitimde ve Kültürde Akademik Çalışmalar Sempozyumu (19.09.2024 - 21.09.2024) Link 2024