Beyond Ramps: Multi-Layered Barriers and Solutions in the Public Transportation Experience of Individuals with Special Needs
Journal of Cultural Analysis and Social Change, vol. 10, no. 2, pp. 3608–3619
Rifat İçyüz, Halil Uysal, Ahmet Serhat Uçar, Zühal Gizir
Navigating Adolescence: Lived Experiences and Psychological Support Needs of Individuals with Special Needs
GIS Science Journal, vol. 12, no. 10, pp. 369–382
Halil Uysal, Rifat İçyüz, Zühal Gizir, Ahmet Serhat Uçar
Special Education Teachers’ Experiences in Using Artificial Intelligence Technologies in Education
Journal of Cyber Security, vol. 7, no. 10, pp. 1–21
Ahmet Serhat Uçar, Rifat İçyüz, Halil Uysal, Zühal Gizir
ÖĞRETMEN VE EBEVEYNLERİN ÇOCUK HAKLARI KONUSUNDAKİ BİLGİLERİNİN İNCELENMESİ
Hukuk ve Adalet Eleştirel Hukuk Dergisi, vol. 16, no. 35, pp. 111–159
Zühal Gizir, Emine Yılmaz Bolat, Muhammed Erdal
EVALUATION OF PRESCHOOL TEACHERS NEUROPHYSIOLOGICAL PERCEPTION LEVELS: MERSIN PROVINCE EXAMPLE
JOURNAL OF ADVANCED EDUCATION STUDIES İleri Eğitim Çalışmaları Dergisi, vol. 5, no. 2, pp. 288–318
Zühal Gizir
Tülin Kozikoğlu’nun Kitaplarının Erken Çocuklukta Yaratıcı Düşünme Becerilerini Desteklemesi Bağlamında İncelenmesi
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING, vol. 11.4, no. 11.4, pp. 159–177
Zühal Gizir
Anaokuluna Devam Eden Çocukların Yaratıcılıklarının İncelenmesi
Kurumsal Eğitimbilim Dergisi, vol. 5, no. 2, pp. 156–170
Zühal Gizir Ergen, Aysel Köksal Akyol
Anaokuluna Devam Eden Dört Beş Yaş Çocuklarında Sosyal Davranışların Gelişimi ile Benlik Saygısı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 25, no. 2, pp. 118–133
Zühal Gizir, Gülen Baran
How the Project Approach Affects Pre-schoolers' Creativity
ANTHROPOLOGIST, vol. 22, no. 2, pp. 211–218
Zühal Ergen, Aysel Köksal Akyol