Okul Öncesi Öğretmenlerinin Mesleki Öz-Yeterlikleri, İş Doyumları, Psikolojik İyi Oluşları ve Çocukları Sevme İlişkisi: Aracı ve Düzenleyici Model
BETÜL ASLAN
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - TEMEL EĞİTİM ANABİLİM DALI
2026
Yüksek Lisans
TezMerkezi
Yurt İçi
ERKEN ÇOCUKLUKTA DUYGU TEMALI ETKİLEŞİMLİ KİTAP OKUMANIN ÇOCUKLARIN DUYGUSAL ZEKÂ VE EMPATİ BECERİLERİNE ETKİSİ
BERFİN DUYGU TOPRAK
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
2025
Yüksek Lisans
TezMerkezi
Yurt İçi
Anasınıfına devam eden çocukların duygusal zekâ düzeyleri ile yaratıcılıkları arasındaki ilişkinin incelenmesi
PELİN YAĞMUR
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - TEMEL BİLİMLER ANABİLİM DALI
2024
Yüksek Lisans
TezMerkezi
Yurt İçi
Mandala sanat tekniğinin okul öncesi öğretmen adaylarının stres düzeylerine etkisinin incelenmesi
ŞİLAY DİNÇER
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - TEMEL EĞİTİM ANABİLİM DALI
2024
Yüksek Lisans
TezMerkezi
Yurt İçi
Okul öncesi öğretmenlerinin nörofizyolojik algı düzeylerinin değerlendirilmesi: Mersin ili örneği
HAKAN UZUN
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - TEMEL EĞİTİM ANABİLİM DALI
2023
Yüksek Lisans
TezMerkezi
Yurt İçi
Okul öncesi eğitim kurumlarında eğitim-öğretime devam eden özel gereksinimli çocukların serbest oyun zamanlarındaki oyunlarının incelenmesi
BUSE KOÇAK
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - TEMEL EĞİTİM ANABİLİM DALI
2023
Yüksek Lisans
TezMerkezi
Yurt İçi
Tülin Kozikoğlu'nun kitaplarının erken çocuklukta yaratıcı düşünme becerilerini desteklemesi bağlamında incelenmesi
SEDA ÇAĞRICI
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - TEMEL EĞİTİM ANABİLİM DALI
2023
Yüksek Lisans
TezMerkezi
Yurt İçi