ÖĞRETMEN ALGISINA GÖRE OKUL YÖNETİCİLERİNİN DİJİTAL LİDERLİK DÜZEYLERİ İLE ÖĞRETMENLERİN SİBER ZORBALIĞA MARUZ KALMA DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
EMRE BAYSAL
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - EĞİTİM YÖNETİMİ VE DENETİMİ ANABİLİM DALI
OKUL İÇİ İLETİŞİMDE SOSYAL MEDYA KULLANIMI İLE ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL ÖZDEŞLEŞMELERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
NİHAL YALINIZ
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI
Özel okullarda duygusal emek davranışlarının incelenmesi: Yabancı dil öğretmenleri örneği
AYŞEGÜL TÜMER
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI
Ortaokul öğrencilerinde okul terk riskinin incelenmesi
DUYGU ŞEYMA AVŞAR
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - EĞİTİM YÖNETİMİ ANABİLİM DALI
Okul müdürlerinin denetim görevlerini yerine getirme düzeylerinin belirlenmesi
HANDAN GÖRGÜN KARAKIŞ
SİİRT ÜNİVERSİTESİ - SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ - EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI
Öğretmenlerin algılarına göre yöneticilerin güç kaynakları ile çatışma yönetimi stilleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
İDİL DAYANAN UĞUR
SİİRT ÜNİVERSİTESİ - SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ - EĞİTİM YÖNETİMİ, TEFTİŞİ, PLANLAMASI VE EKONOMİSİ ANABİLİM DALI
Öğretmenlerin pozitif psikolojik sermaye algıları ile örgütsel bağlılıkları arasındaki ilişkinin incelenmesi
İSMAİL ASLAN
SİİRT ÜNİVERSİTESİ - SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ - EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI
Öğretmen algılarına göre örgütsel sağlık ve örgütsel bağlılık arasındaki ilişkinin incelenmesi
SURİYE TAN
SİİRT ÜNİVERSİTESİ - SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ - EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI
Yatılı bölge ortaokullarının durumlarının yönetici ve öğretmen algılarına göre değerlendirilmesi (Batman İli örneği)
AHMET ERPOLAT
ZİRVE ÜNİVERSİTESİ - SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ - EĞİTİM YÖNETİMİ, TEFTİŞİ, PLANLAMASI VE EKONOMİSİ ANABİLİM DALI
İlk ve ortaokulda görev yapan eğitim yöneticilerinin liderlik davranışlarının incelenmesi(Diyarbakır il örneği)
SEYİT İZCİ
ZİRVE ÜNİVERSİTESİ - SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ - EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI
Anadolu liselerinde etkili okul kavramının yönetici ve öğretmen algılarına göre değerlendirilmesi
ŞEHMUS ASLAN
ZİRVE ÜNİVERSİTESİ - SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ - EĞİTİM YÖNETİMİ, TEFTİŞİ, PLANLAMASI VE EKONOMİSİ ANABİLİM DALI
İlkokullarda görevli öğretmenlerin maruz kaldıkları psikolojik taciz (mobbing) uygulamaları (Batman İli örneği)
NECAT YILMAZ
ZİRVE ÜNİVERSİTESİ - SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ - EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI
Türkçe öğretmenliği lisans programında yer alan ’xxöğretmenlik uygulaması’xx dersinin değerlendirilmesi
Mehmet Ali YILDIZ
- -
İlköğretim öğrenci velilerinin e-okul veli bilgilendirme sistemine ilişkin görüşler ve memnuniyet düzeyleri
REŞAT ÇETİNOĞLU
KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ - SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ - EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI
Okul yöneticilerinin narsistik kişilik eğilimleri, mobbing davranışları ve örgütsel kırılganlık arasındaki ilişkinin incelenmesi
MUSTAFA ATAŞ
MERSİN ÜNİVERSİTESİ - EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ - EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI