Prof. Dr. DEVRİM ALICI
- Yöksis ID 21353
- Researcher ID AAH-7548-2019
- ORCID ID 0000-0001-5542-0609
- Scopus ID 38261347500
- Scholar ID jUEmCscAAAAJ&
- E-posta devrimozdemir@mersin.edu.tr
- Dahili Telefon 42057
Birim
EĞİTİM FAKÜLTESİ
EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
EĞİTİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ANABİLİM DALI
EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
EĞİTİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ANABİLİM DALI
ÜAK Temel Alan Bilgisi
Eğitim Bilimleri Temel Alanı
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Son 5 Makale
Feminist Bilimkurguda Toplumsal Cinsiyetin Yeniden İnşası: Melisa Parlak’ın Öyküleri Üzerine Söylem Analizi
Akdeniz Kadın Çalışmaları ve Toplumsal Cinsiyet Dergisi , vol. 9, no. 1, pp. 249–280 Link 2026
Global Trends in Secularity Studies (2005-2024): A Bibliometric Analysis Based on Web of Science Data
ESKISEHIR OSMANGAZI UNIVERSITESI IIBF DERGISI-ESKISEHIR OSMANGAZI UNIVERSITY JOURNAL OF ECONOMICS AND ADMINISTRATIVE SCIENCES, vol. 21, no. 2, pp. 392–432 Link 2026
Sekülerlik Araştırmalarında Küresel Eğilimler (2005-2024): Web of Since Verilerine Dayalı Bibliyometrik Bir Analiz
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, vol. 21, no. 2, pp. – Link 2026
Development and validation of paternal breastfeeding attitude scale
BMC NURSING, vol. 24, no. 1, pp. 1–10 Link 2025
Emzirmeye İlişkin Bilgi Testi-Baba Formu: Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması
Türkiye Klinikleri Hemşirelik Bilimleri Dergisi, vol. 16, no. 2, pp. 344–354 Link 2024
Akdeniz Kadın Çalışmaları ve Toplumsal Cinsiyet Dergisi , vol. 9, no. 1, pp. 249–280 Link 2026
Global Trends in Secularity Studies (2005-2024): A Bibliometric Analysis Based on Web of Science Data
ESKISEHIR OSMANGAZI UNIVERSITESI IIBF DERGISI-ESKISEHIR OSMANGAZI UNIVERSITY JOURNAL OF ECONOMICS AND ADMINISTRATIVE SCIENCES, vol. 21, no. 2, pp. 392–432 Link 2026
Sekülerlik Araştırmalarında Küresel Eğilimler (2005-2024): Web of Since Verilerine Dayalı Bibliyometrik Bir Analiz
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, vol. 21, no. 2, pp. – Link 2026
Development and validation of paternal breastfeeding attitude scale
BMC NURSING, vol. 24, no. 1, pp. 1–10 Link 2025
Emzirmeye İlişkin Bilgi Testi-Baba Formu: Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması
Türkiye Klinikleri Hemşirelik Bilimleri Dergisi, vol. 16, no. 2, pp. 344–354 Link 2024
Son 5 Bildiri
Babaların Emzirmeye İlişkin Bilgi Düzeyleri, Tutumları ve Baba Bebek Bağlanması Arasındaki İlişkilerin Yapısal Eşitlik
Modeli ile İncelenmesi
III. Uluslararası IV. Ulusal Kadın Sağlığı Hemşireliği Kongresi (01.05.2025 - 03.05.2025) Link 2025
Paternal Emzirme Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
5. Uluslararası 6. Ulusal Doğum Sonu Bakım Kongresi (17.10.2024 - 20.10.2024) Link 2024
Emzirmeye İlişkin Bilgi Testi-Baba Formu: Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması
II. Uluslararası, III. Ulusal Kadın Sağlığı Hemşireliği Kongresi (21.12.2023 - 23.12.2023) Link 2023
Kavramsal Metaforların Belirlenmesinde Yöntemsel Bakış: Üniversite Giriş Sınavına İlişkin (En Güçlü) Kavramsal Metaforun Belirlenmesi Örneği
33. Ulusal Dilbilim Kurultayı (09.05.2019 - 10.05.2019) 2019
Türk Öğrencilerin PISA Okuma Becerileri Alanındaki Test Maddelerini İşlemlemede Kullandıkları Stratejiler
12. Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı (03.10.2019 - 05.10.2019) 2019
III. Uluslararası IV. Ulusal Kadın Sağlığı Hemşireliği Kongresi (01.05.2025 - 03.05.2025) Link 2025
Paternal Emzirme Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
5. Uluslararası 6. Ulusal Doğum Sonu Bakım Kongresi (17.10.2024 - 20.10.2024) Link 2024
Emzirmeye İlişkin Bilgi Testi-Baba Formu: Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması
II. Uluslararası, III. Ulusal Kadın Sağlığı Hemşireliği Kongresi (21.12.2023 - 23.12.2023) Link 2023
Kavramsal Metaforların Belirlenmesinde Yöntemsel Bakış: Üniversite Giriş Sınavına İlişkin (En Güçlü) Kavramsal Metaforun Belirlenmesi Örneği
33. Ulusal Dilbilim Kurultayı (09.05.2019 - 10.05.2019) 2019
Türk Öğrencilerin PISA Okuma Becerileri Alanındaki Test Maddelerini İşlemlemede Kullandıkları Stratejiler
12. Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı (03.10.2019 - 05.10.2019) 2019