Dr. Öğr. Üyesi ZÜHAL GİZİR
- Yöksis ID 18209
- Researcher ID JYP-0380-2024
- ORCID ID 0000-0002-8014-8392
- Scopus ID 50123456789
- Scholar ID YJGHLRcAAAAJ&hl
- E-posta zuhalgizir@mersin.edu.tr
- Dahili Telefon 42159
Birim
EĞİTİM FAKÜLTESİ
TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
ÜAK Temel Alan Bilgisi
Eğitim Bilimleri Temel Alanı
Okul Öncesi Eğitimi
Okul Öncesi Eğitimi
Okul Öncesi Eğitimi
Okul Öncesi Eğitimi
Son 5 Makale
Beyond Ramps: Multi-Layered Barriers and Solutions in the Public Transportation Experience of Individuals with Special Needs
Journal of Cultural Analysis and Social Change, vol. 10, no. 2, pp. 3608–3619 Link 2025
Navigating Adolescence: Lived Experiences and Psychological Support Needs of Individuals with Special Needs
GIS Science Journal, vol. 12, no. 10, pp. 369–382 Link 2025
Special Education Teachers’ Experiences in Using Artificial Intelligence Technologies in Education
Journal of Cyber Security, vol. 7, no. 10, pp. 1–21 Link 2025
ÖĞRETMEN VE EBEVEYNLERİN ÇOCUK HAKLARI KONUSUNDAKİ BİLGİLERİNİN İNCELENMESİ
Hukuk ve Adalet Eleştirel Hukuk Dergisi, vol. 16, no. 35, pp. 111–159 Link 2024
EVALUATION OF PRESCHOOL TEACHERS NEUROPHYSIOLOGICAL PERCEPTION LEVELS: MERSIN PROVINCE EXAMPLE
JOURNAL OF ADVANCED EDUCATION STUDIES İleri Eğitim Çalışmaları Dergisi, vol. 5, no. 2, pp. 288–318 Link 2023
Journal of Cultural Analysis and Social Change, vol. 10, no. 2, pp. 3608–3619 Link 2025
Navigating Adolescence: Lived Experiences and Psychological Support Needs of Individuals with Special Needs
GIS Science Journal, vol. 12, no. 10, pp. 369–382 Link 2025
Special Education Teachers’ Experiences in Using Artificial Intelligence Technologies in Education
Journal of Cyber Security, vol. 7, no. 10, pp. 1–21 Link 2025
ÖĞRETMEN VE EBEVEYNLERİN ÇOCUK HAKLARI KONUSUNDAKİ BİLGİLERİNİN İNCELENMESİ
Hukuk ve Adalet Eleştirel Hukuk Dergisi, vol. 16, no. 35, pp. 111–159 Link 2024
EVALUATION OF PRESCHOOL TEACHERS NEUROPHYSIOLOGICAL PERCEPTION LEVELS: MERSIN PROVINCE EXAMPLE
JOURNAL OF ADVANCED EDUCATION STUDIES İleri Eğitim Çalışmaları Dergisi, vol. 5, no. 2, pp. 288–318 Link 2023
Son 5 Bildiri
Öğretmen ve Ebeveynlerin Çocuk Hakları Konusundaki Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi
8. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi (26.10.2023 - 28.10.2023) Link 2023
Proje Yaklaşımının Anasınıfına Devam Eden Çocukların Yaratıcılıklarına Etkisinin İncelenmesi
EJER CONGRESS 2014 BİLDİRİ ÖZETLERİ EJER CONGRESS 2014 ABSTRACTS OF PAPERS (26.04.2014 - ) 2014
8. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi (26.10.2023 - 28.10.2023) Link 2023
Proje Yaklaşımının Anasınıfına Devam Eden Çocukların Yaratıcılıklarına Etkisinin İncelenmesi
EJER CONGRESS 2014 BİLDİRİ ÖZETLERİ EJER CONGRESS 2014 ABSTRACTS OF PAPERS (26.04.2014 - ) 2014