Dr. Öğr. Üyesi ZÜHAL GİZİR
- Yöksis ID 18209
- Researcher ID JYP-0380-2024
- ORCID ID 0000-0002-8014-8392
- Scopus ID 50123456789
- Scholar ID YJGHLRcAAAAJ&hl
- E-posta zuhalgizir@mersin.edu.tr
- Dahili Telefon +90 324 361 00 01 - 42159
Birim
EĞİTİM FAKÜLTESİ
TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
ÜAK Temel Alan Bilgisi
Eğitim Bilimleri Temel Alanı
Okul Öncesi Eğitimi
Okul Öncesi Eğitimi
Okul Öncesi Eğitimi
Okul Öncesi Eğitimi
Son 5 Makale
Öğretmen ve Ebeveynlerin Çocuk Hakları Konusundaki Bilgilerinin İncelenmesi
Hukuk ve Adalet Eleştirel Hukuk Dergisi, vol. 16, no. 35, pp. 111– Link 2024
EVALUATION OF PRESCHOOL TEACHERS NEUROPHYSIOLOGICAL PERCEPTION LEVELS: MERSIN PROVINCE EXAMPLE
JOURNAL OF ADVANCED EDUCATION STUDIES İleri Eğitim Çalışmaları Dergisi, vol. 5, no. 2, pp. 288–318 Link 2023
Tülin Kozikoğlu’nun Kitaplarının Erken Çocuklukta Yaratıcı Düşünme Becerilerini Desteklemesi Bağlamında İncelenmesi
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING, vol. 11.4, no. 11.4, pp. 159–177 Link 2023
How the Project Approach Affects Pre-schoolers' Creativity
ANTHROPOLOGIST, vol. 22, no. 2, pp. 211–218 Link 2015
Anaokuluna Devam Eden Çocukların Yaratıcılıklarının İncelenmesi
Kurumsal Eğitimbilim Dergisi, vol. 5, no. 2, pp. 156–170 2012
Hukuk ve Adalet Eleştirel Hukuk Dergisi, vol. 16, no. 35, pp. 111– Link 2024
EVALUATION OF PRESCHOOL TEACHERS NEUROPHYSIOLOGICAL PERCEPTION LEVELS: MERSIN PROVINCE EXAMPLE
JOURNAL OF ADVANCED EDUCATION STUDIES İleri Eğitim Çalışmaları Dergisi, vol. 5, no. 2, pp. 288–318 Link 2023
Tülin Kozikoğlu’nun Kitaplarının Erken Çocuklukta Yaratıcı Düşünme Becerilerini Desteklemesi Bağlamında İncelenmesi
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING, vol. 11.4, no. 11.4, pp. 159–177 Link 2023
How the Project Approach Affects Pre-schoolers' Creativity
ANTHROPOLOGIST, vol. 22, no. 2, pp. 211–218 Link 2015
Anaokuluna Devam Eden Çocukların Yaratıcılıklarının İncelenmesi
Kurumsal Eğitimbilim Dergisi, vol. 5, no. 2, pp. 156–170 2012
Son 5 Bildiri
Öğretmen ve Ebeveynlerin Çocuk Hakları Konusundaki Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi
8. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi (26.10.2023 - 28.10.2023) Link 2023
Proje Yaklaşımının Anasınıfına Devam Eden Çocukların Yaratıcılıklarına Etkisinin İncelenmesi
EJER CONGRESS 2014 BİLDİRİ ÖZETLERİ EJER CONGRESS 2014 ABSTRACTS OF PAPERS (26.04.2014 - ) 2014
8. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi (26.10.2023 - 28.10.2023) Link 2023
Proje Yaklaşımının Anasınıfına Devam Eden Çocukların Yaratıcılıklarına Etkisinin İncelenmesi
EJER CONGRESS 2014 BİLDİRİ ÖZETLERİ EJER CONGRESS 2014 ABSTRACTS OF PAPERS (26.04.2014 - ) 2014