Matematik Eğitimi Alanında Uluslararası Araştırmalar - III
Bölüm Adı: Cebir Öğretiminde Değişken Kavramının Önemi: Scratch ile Öğrencilerin Değişken Kullanımı
Yayın Evi: Eğitim Yayınevi, Basım Sayısı: 1, ISBN: 978-625-385-107-1, Sayfa Sayısı: 140, Sayfa: 1–13
ÖZKAN NAZIM,ÖZGELDİ MERİÇ
2025
Bilimsel Kitap
Eğitimde Araştırma Tasarlama ve Değerlendirme
Bölüm Adı: Araştırma Problemi
Yayın Evi: Nobel Yayınevi, Basım Sayısı: 1, ISBN: 978-625-371-998-2, Sayfa Sayısı: 572, Sayfa: 26–36
ÖZGELDİ MERİÇ
2025
Kitap Tercümesi
Eğitimde Araştırma Tasarlama ve Değerlendirme
Bölüm Adı: Enstrümantasyon
Yayın Evi: Nobel Yayınevi, Basım Sayısı: 1, ISBN: 978-625-371-998-2, Sayfa Sayısı: 572, Sayfa: 110–141
AYDIN UTKUN,ÖZGELDİ MERİÇ
2025
Kitap Tercümesi
Eğitim Bilimlerinde Güncel Kavramlar ve Yenilikçi Araştırmalar
Bölüm Adı: İstatistik Eğitimi Literatürünün Gelişen ve Dönüşen Yapısına Yönelik Bibliyometrik Bir İnceleme
Yayın Evi: All Science Academy, Basım Sayısı: 1, ISBN: 978-625-8536-33-1, Sayfa Sayısı: 664, Sayfa: 34–54
Değirmenci Gökhan,ÖZGELDİ MERİÇ
Matematik ve Fen Alanında Uluslararası Araştırmalar V
Bölüm Adı: Üçlü Gösterim Görevleri: Matematik Öğretimine Bakış Açısını Nasıl Etkiler?
Yayın Evi: Eğitim Yayınevi, Basım Sayısı: 1, ISBN: 978-625-8108-79-8, Sayfa Sayısı: 30, Sayfa: 97–126
Buluklu Nur, ÖZGELDİ MERİÇ
2022
Bilimsel Kitap
Güncel Alan Eğitimi Araştırmaları II
Bölüm Adı: 8. Sınıf Öğrencilerinin Tinkerplots ile Yapılan Etkinliklerde İstatiksel Düşünme Seviyelerinin İncelenmesi
Yayın Evi: Akademisyen Kitabevi A.Ş., Basım Sayısı: 1, ISBN: 9786257795432, Sayfa Sayısı: 193, Sayfa: 135–154
Altınay Ali Çağatay,ÖZGELDİ MERİÇ
2020
Bilimsel Kitap
Education Research Highlights in Mathematics Science and Technology 2016
Bölüm Adı: PROSPECTIVE ELEMENTARY MATHEMATICS TEACHERS’ CONTEXTUAL, CONCEPTUAL, AND PROCEDURAL KNOWLEDGE: ANALYSIS OF SELECTED ITEMS FROM THE PISA
Yayın Evi: International Society for Research in Education and Science (ISRES), Basım Sayısı: 1, ISBN: 978-605-66950-0-1, Sayfa Sayısı: 142, Sayfa: 131–137
AYDIN UTKUN,ÖZGELDİ MERİÇ
Mathematics Teachers Use of Textbooks Teacher Resource Interaction
Yayın Evi: Scholar’s Press, Basım Sayısı: 1, ISBN: 978-3-639-66481-2, Sayfa Sayısı: 164
ÖZGELDİ MERİÇ
2014
Bilimsel Kitap